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后记_山西民间传说故事

后记

传说是劳动人民以口耳相传的方式,反映劳动人民生活习俗、思想感情和理想愿望的口头叙事文体。传说是非物质文化遗产的重要组成部分,是中华民族优秀品德的载体,更是文化传承不息的纽带。在工业化和城市化的进程中,传说濒临失传的危险。为了保护和传承这种文化资源,创新大学生人才培养方式,井冈山大学组织了以“村落记忆`民间传说”为主题的江西民间传说采风团,对江西的民间传说进行调研和搜集整理。

这项采风活动,是学校“井冈山的红色传说”采风活动的延伸和拓展。井冈山大学自2007年以来,组织师生到井冈山及周边地区进行红色传说采风的社会实践教学活动,对散落在井冈山及周边地区的红色传说进行了深入挖掘和细致整理。红色传说的采风活动,不仅是对红色传说的保护和传承,而且锻炼和提高了大学生的社会实践能力,增长了他们的才干,成为人才培养的有效方式,得到社会各界的好评和大力支持。采风实践团被中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联评为全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。《井冈山的红色传说》也被评为江西省首届十大优秀社科普及读物,荣获“江西十大优秀社科读物”的称号。

受“井冈山的红色传说”采风活动的成功启示和激励,学校决定运用师生采风的形式,将活动内容拓展到以民间传说为重点的非物质文化遗产领域。采风活动先在江西范围内进行,适时再扩展。为此,由庐陵文化研究中心、非物质文化遗产研究中心、人文学院等部门的师生共同组成了江西的民间传说采风团,对江西省内的民间传说进行挖掘整理。

我们的民间传说采风活动,主要采取了两种方式。一是团队调研。在庐陵文化研究中心、非物质文化遗产研究中心、人文学院等部门的指导老师带领下,师生们分成若干小组,分别奔赴吉安市青原区富田镇陂下村、吉水县金滩镇燕坊村、吉水县盘谷镇谷村等文化积淀深厚的乡村,进行集中调研。二是自主性分散调研。利用寒暑假同学们回家乡的时间,在街巷和村落,就近采访当地的群众,随时随地记录流布的民间传说。无论是哪种调研方式,采风实践团的师生们都会深入到各地的百姓家,到农民家里,听老人家讲述过去流传的各种传说故事。同时,师生们还深入到江西各地的文化馆、博物馆、群艺馆、纪念馆,以文字或录音、录像的方式,记录着人们对本土历史人物、历史事件的描述,以及对名胜古迹、民间习俗、民间工艺等地方风物的诠释。在采风实践中,同学们与采访者倾心交谈,与群众融成一片,亲身感受到劳动人民的思想情感和风俗习惯,增强了同学们对基层生活的认识和体验,增长了他们的阅历和才干。

采风结束后,师生们立即对各种传说材料进行整理。首先做好分类、编号和登记工作,包括讲述者的基本情况、采录的时间和地点。然后,师生们对采录来的各类传说进行筛选,选取了这些情节精彩、格调健康而又有较高艺术价值的作品,同时尽量保持这些传说的原生态韵味。在整理和编写过程中,同学们更清楚把握了传说的文体特点和艺术手法,语言表达能力和文字组织能力也得到进一步的提高。

我们的采风活动以吉安为主,遍布于南昌、九江、赣州、宜春、萍乡、上饶、抚州、新余、鹰潭、景德镇等地市,历时一年半,总共采写了一百八十余篇民间传说。按照思想性和艺术性相结合的原则,我们遴选出九十四篇汇集成书。我们相信,这些充满乡土气息的民间传说,在反映江西人民独特的生产生活和发展历程,表现他们的文化心理、语言特色、审美能力,以及文化的传承与创新等各方面,都会具有参考价值和借鉴意义。

在采集、整理、编辑、出版过程中,我们得到了采风当地领导和群众的热情帮助,得到了有关专家学者和江西人民出版社的大力支持,在此一并感谢!

编者

2012年10月

(责任编辑:中国历史网)
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